Análisis del programa educativo

Jhosep Torres Centeno

Ingeniería en Tecnología Ambiental

División de Ciencias de la Salud Biológicas y Ambientales (DCSBA)

CIVUL-1E-2020-040

El programa educativo de tecnología ambiental consiste en formar profesionales completamente preparados en la mejora de la calidad del medio ambiente mediante la ciencia y la tecnología, a su vez, tiene el objetivo de formar profesionales que resuelvan  la crisis  que vivimos actualmente en la pérdida de biodiversidad, en contaminación del suelo y del aire de las ciudades y de nuestro país, considerando el entorno socioeconómico, legal y sobre todo ético.

            La Ingeniería en Tecnología Ambiental cuenta con un plan de estudios que se centra en las técnicas y practicas operativas, además de poder administrar, diseñar, ejecutar e innovar en el uso de la tecnología ambiental por medio de los conocimientos adquiridos a lo largo de cuatro modules de formación que son: formación básica, formación disciplinar, formación disciplinar (2) y formación profesional, cada módulo se divide en dos bloques, dando un  total de 44 materias a lo largo de toda la formación académica. Es de destacar que el plan de estudios está diseñado de tal forma que en la parte inicial se centra en conocimientos básicos de las ciencias exactas pero, conforme se avanza, llegamos a un punto donde se debe administrar y evaluar la creación de proyectos en el sector ambiental.

            Esto nos da como resultado un profesionista con un amplio conocimiento y con la capacidad de determinar, desollar e implementar sistemas de mejora en la calidad del ambiente por medio del uso adecuado de la tecnología, diagnosticando y dando sistemas de mejora para la situación ambiental de un lugar determinado. Genera tecnología y sistemas de gestión que auxilien en la mitigar, preservar y conservar la integridad del suela, agua y atmósfera; todo esto basado en principios éticos y teniendo como base la responsabilidad social, que debe estar al servicio de la comunidad.

México es uno de los veinte países con mayor biodiversidad del mundo, con grandes reservas naturales y lleno de cultura y tradición, no obstante, también es uno de los países con mayor contaminación en suelo y agua así como con una sobreexplotación de los recursos naturales a niveles nunca vistos. Esto hace propicia la creación y desarrollo de programas educativos que ayuden al país a mejorar estos aspectos por medio de la ciencia y la tecnología, y aplicando técnicas para la resolución de problemas generados en nuestro medio ambiente; minimizando los efectos nocivos  al medio ambiente por parte del ser humano.

La Universidad Abierta  y a Distancia de México, representa un modelo de vanguardia a nivel nacional e internacional, que genera confesionistas de calidad que con un enfoque científico y tecnológico, centrados en la ética y en la responsabilidad social. Esto debido a la flexibilidad del modelo y el cambio de paradigma que este simboliza ya que pasa de un modelo tradicionalista, donde el centro del saber es el profesor y la institución a un modelo centrado en el estudiante, donde este tiene la capacidad de gestionar sus tiempos y recursos, a su vez, este tiene la responsabilidad de ser proactivo y colaborativo para adquirir los conocimientos que necesita para desempeñar adecuadamente sus funciones en el futuro y para bien de las personas que lo rodean.